主旨：檢送竹北高中１０２學年度第二學期均質化「語文能力探索」
實施計畫一份，請鼓勵學生參加，請 查照。
說明：
一、依據教育部１０２學年度均質化補助計畫辦理。
二、辦理日期:103年3月8日(六)上午9:00至12:00。地點：本
校B1視聽教室。
三、隨文檢送實施計畫一份。

國立竹北高中102學年度第二學期均質化語文能力探索－
「國文科會考準備策略」實施計畫
壹、 依據：
教育部中部辦公室100年3月23日部授教中(三)字第1000505136號函訂定之「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」。
貳、 實施目標：
一、 啟發學生探索多元智能及興趣，以因應未來升學研究之需求。
二、 提升國中生閱讀文本、語文表達、寫作方法及能力，以作為參加國中會考之準備。
三、 引導各國中生及教師認識本校寫作培育課程。
參、 承辦單位：
國立竹北高中國文科
肆、 實施對象：
新竹縣公私立國中學生約120名及有興趣之教師40人
伍、 實施日期：
103年3月8日(星期六) 8：30至12：00
陸、 實施地點：
國立竹北高中(B1視聽教室)
柒、 實施方式
時間 內容 講師 地點 備註
8：30～9：00 報 到 B1視聽教室 國中生及教師
9：00～12：00 養兵千日 用在一時—
國文科會考準備策略 施教麟老師 B1視聽教室 國中生及教師
12：00～ 午 餐 提供便當
捌、 講師：施教麟老師
現任：台北市內湖區明湖國中國文教師
曾任：台北市教育局國文科教學輔導教師（2003、2004）
台北市教育局國文科輔導團種子教師（2004、2005、2006）
教育部九年一貫國文領域深耕種子教師（2004、2005）
臺北市國中國文科聯合教師甄選評審委員（2005）
教育部中小學國語文科能力專案小組(2006)
教育部中央課程與教學輔導諮詢國語文輔導團（2006起）
專業著作：
合著《同音字大不同》（2002商周出版社）
合著《名句現學現用》（2003商周出版社）
合著《論語經典一百句》（2005商周出版社）
編著《基測作文大攻略》（聯合報專欄，2006寶瓶出版社）
主編《打破火星文－－縱橫字謎》（自由時報專欄，2006寶瓶出版社）
合著《作文找碴王》（聯合報專欄，2007寶瓶出版社）
主編《作文好撇步》（2007，五南出版社）
玖、 相關活動聯絡人竹北高中圖書館主任莊良寶5517330分機290、手機0937535623。 E-MAIL：pao@mail.cpshs.hcc.edu.tw。
壹拾、 報名方式：
國中生：請於3月3日前至竹北高中全球資訊網報名，網頁右手邊「均質化報名」專區，超出名額時，以國三同學優先，並依報名先後次序錄取。
教師報名：請逕至「全國教師在職進修網」報名，核予3小時研習時數。
壹拾壹、活動經費由102年度高中均質化語文能力研習營經費項下支應
壹拾貳、本計畫經校長同意後實施，如有未盡事宜，得隨時修正補充之。