說明：
一、依據教育部國民及學前教育署106年12月7日臺教國署國字第1060139010號函辦理。

二、國教署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」案，目前已完成國小「數的運算關係及多步驟問題」補救教學教材研發，為提升教師數學領域補救教學課程之專業知能，透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略，期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力，爰規劃辦理本次研習課程。

三、本研習參加對象以公立國民中小學 (含國立學校)現職教師、已完成補救教學現職教師8小時研習時數，且擔任校內補救教學班之教學人員為優先。囿於場地限制以80人為限額滿為止，相關研習資訊同步公告於國教署國民小學及國民中學補救教學資源平臺及科技化評量系統。

四、研習資訊說明如下：
(一)研習日期：107年1月20日(星期六)上午9時30分至下午4時10分，假國立臺東大學附設實驗國民小學會議室辦理。
(二)報名日期：即日起至107年1月11日(星期四)止，課程代碼：2322179。
(三)請逕至全國教師在職進修資訊網完成報名：http://www1.inservice.edu.tw
(四)報名完成且獲正取之人員，倘因個人因素無法參與研習，務請於參與研習場次之報名日止後3日內以電子郵件或電話聯繫告知，以免影響嗣後相關研習課程報名資格。相關研習訊息，請逕洽國立臺大學應用數學系聯繫詢問：06-2133111轉654林小姐、電子郵件：linyr@mail.nutn.edu.tw。

五、本研習課程鼓勵國小教師報名，縣府同意核予參與研習人員公(差)假登記。