轉知:114學年度高優計畫「TEDxHSHS關係學」研習工作坊(11月04日)
說明:
一、依據本校114學年度《高中優質化年度計畫》辦理
二、因應學校現場輔導教師可陪伴學生度過情緒困境之策略,及減低教師長期承擔責任而面臨自身身心的挑戰與消耗。本講座將以藝術治療的理論為基礎,結合實務案例,分享如何運用「纏繞畫」引導師生進行情緒調適。
三、課程資訊:
1.日期:114年11月04日(週二)上午9時00分至11時00 分。
2.地點:新竹市立香山高級中學-設計教室
3.講師:繆妮晏心理師/國立清華大學/教育心理與諮商學系/碩士
4.人數/對象:20人(僅開放實體參與)/新竹縣(市)國高中職學校。
5.報名方式:
(一)請至全國教師在職進修網,依課程代碼 5280531搜尋。
(二)報名截止日期:114年10月31日(星期五)24:00止。
四、研習主題:【靜心之畫:用線條釋放壓力與焦慮】
一、依據本校114學年度《高中優質化年度計畫》辦理
二、因應學校現場輔導教師可陪伴學生度過情緒困境之策略,及減低教師長期承擔責任而面臨自身身心的挑戰與消耗。本講座將以藝術治療的理論為基礎,結合實務案例,分享如何運用「纏繞畫」引導師生進行情緒調適。
三、課程資訊:
1.日期:114年11月04日(週二)上午9時00分至11時00 分。
2.地點:新竹市立香山高級中學-設計教室
3.講師:繆妮晏心理師/國立清華大學/教育心理與諮商學系/碩士
4.人數/對象:20人(僅開放實體參與)/新竹縣(市)國高中職學校。
5.報名方式:
(一)請至全國教師在職進修網,依課程代碼 5280531搜尋。
(二)報名截止日期:114年10月31日(星期五)24:00止。
四、研習主題:【靜心之畫:用線條釋放壓力與焦慮】
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